6月24日下午，以“全域融合·实践创生”为主题的“德智融合”实践案例交流展示与新周期启航活动在于漪教育教学思想研究中心报告厅举行。本次活动由于漪教育教学思想研究中心主办，上海市杨浦区教育学院和杨浦高级中学联合承办。上海市教育发展基金会王荣华理事长、上海市教育委员会人事处于希嘉处长、上海市教师教育学院王洋院长等领导出席活动。活动由上海市杨浦区教育学院副院长张浩平主持。
于希嘉在讲话中对“德智融合”实践项目取得的成果给予了充分肯定。他指出，“德智融合”项目在穿透学科、学段壁垒方面进行了有效探索，探索了一条弘扬“教育家精神”、落实“立德树人”根本任务在基础教育一线如何破题解题的“上海思路”，也为深化教育教学改革过程中如何加强教师队伍建设工作提供了极具价值的区域样本和校本经验。他希望各参与校在新的周期里，能进一步锻造融合育人的“大先生”队伍，不断推动融合育人常态长效，构建融合育人协同生态。
上海市杨浦区教育局副局长吴瑜发布了“德智融合”实践案例成果，王荣华和王洋为优秀案例教师代表颁发荣誉证书。
上海市杨浦高级中学副校长王伟主持“主题演讲”环节，上海市杨浦高级中学教师发展中心主任刘平、上海市建平实验中学校长魏澜、上海市市北中学教师董皓阳和上海市大宁国际小学副校长陈娟娟代表学校依次分享了他们在教师发展、课程迭代、学科渗透、跨学科整合等方面如何破局创生、将“德智融合”思想融入学校发展血脉的实践经验。
上海外国语大学附属外国语学校松江云间小学东部分校校长曹伟珍、上海市第二师范学校附属小学副校长钟婕、上海市育才初级中学教学处主任沈燕作为“焦点访谈”环节的嘉宾，和同济大学附属新江湾城实验学校副校长黄音共同探讨了“德智融合”如何穿透学科与学段的壁垒，实现更深层次的全域融合这一话题。上海市教师教育学院于漪教育教学思想研究部副部长兰保民作题为“德智融合：教育家精神实践落地的教学方法论”的学术微报告，并对“德智融合”五年实践进行了小结，对新周期深化实践作出了部署。
参与“德智融合”实践案例探索的学校领导、实践案例交流教师代表、各区教育学院相关领导、于漪教育教学思想研究与实践项目负责人、市教育家精神实践基地代表，以及杨浦区“德智融合”示范校和实践校的校长教师共179人参加了本次活动。
